教育イノベーターに訊く――AI時代に必要な子どもたちの「新たな学び」

いま、AIの急速な進化によって、子どもたちが「知識を得ること」や「情報を処理すること」の意味が大きく変わりつつある。また、少子化が進む日本では、学校の統廃合や教育現場の縮小が課題となる一方、一人ひとりの個性や可能性を伸ばす教育のあり方も問われている。これからの時代、学校は何を教え、子どもたちは何を学ぶべきなのか。従来の教育の枠組みを見直し、新たな学びの場や方法を切り開く人々は、教育の未来をどう描いているのか。教育の最前線で挑戦を続ける「教育イノベーター」たちの実践と思想から、「これからの学び」の可能性を探る。