デジタル・AI教育による学力低下は既に明らか　専門家が警告「デジタル教科書の正式導入は“人体実験”だ」

酒井邦嘉

東京大学大学院総合文化研究科教授、言語脳科学者。1964年、東京都生まれ。東京大学医学部助手、ハーバード大学リサーチフェロー、マサチューセッツ工科大学客員研究員、東京大学大学院総合文化研究科助教授・准教授を経て、2012年に同教授。02年に「言語の脳科学」（中公新書）で第56回毎日出版文化賞受賞。著書に『チョムスキーと言語脳科学』（インターナショナル新書）、『デジタル脳クライシス AI時代をどう生きるか』 (朝日新書)、『人間とは何だろうか』（河出新書）、『AI脳クライシス デジタルは人から何を奪うのか』（編著、集英社インターナショナル）など。

湯浅大輝

フリージャーナリスト。同志社大学在学中に米アリゾナ州立大学へ交換留学。卒業後、記者としてのキャリアを開始し、経済メディア、小売専門誌を経て独立。教育、小売、海外スタートアップ、国際情勢、インフラなど多様なテーマを取材・執筆している。過去携わった書籍に『フリースクールを考えたら最初に読む本』（主婦の友社）、主な特集記事に「出生数75.8万人の衝撃」「奈良のシカ」（ともにJBpress）、「リニア 20世紀最後の巨大プロジェクト」（NewsPicks）、「精肉MDの新常識」（ダイヤモンド・チェーンストア誌）など。